工商管理-人力资源管理

本A课程.A.S. 学位课程提供日间，在线和/或混合.

成功完成工商管理:人力资源管理集中课程, 学生应能:

• 具备会计法、管理、市场营销和计算机应用方面的知识.
• 应用公认的人力资源管理实践来解决问题.
• 在商业环境中使用有效的口头和书面沟通.

工商管理课程旨在向学生介绍自由企业制度的各个方面. 学生将获得商业功能的基本知识, 流程, 以及对当今全球经济中的商业组织的理解. 有效培养工商管理人才, 某些功能的性能被纳入整个程序. 教师和学生必须在工商管理课程中证明对这些功能的熟练程度. 主要功能包括:

1. 批判性思维:有足够的批判性思维能力来收集相关信息, 解释数据, 认识到问题, 并使用一个过程来使知情, 独立的决定，显示出良好的判断力. 例如，为新产品的最合适的目标市场做出正确的决定.
2. 人际交往能力:与同事和客户互动的人际交往能力, 作为团队的一员发挥作用并做出贡献, 对自己和他人负责, 保持适当的办公环境卫生. 例如，在团队项目中与其他成员有效互动的能力.
3. 沟通能力:能说英语, 写英文, 听并理解书面和口语, 交流信息和想法，这样别人就能理解. 例如，在完成一个项目时与老师沟通问题的能力.
4. 机动性:需要适合办公室或教室环境的机动性. 例如，移动到足以在办公室环境中反复坐着和站着.
5. 运动技能:足以长时间坐着的运动技能. 例如，计算机工作/键盘输入所需要的
6. 听力:在近距离(观察者几英尺内)听到声音的听力能力. 例如，能够在课堂上听到老师或其他学生的声音并做出回应.
7. 视力:正常或矫正视力的视觉能力, 忍受在室内人造光和电脑屏幕的强光下工作. 例如，长时间盯着电脑屏幕的能力.
8. 触觉:执行需要使用手和手臂的身体活动的能力. 例如, 熟练操作电脑和其他办公设备.
9. 负重:没有.
10. 认知:运用逻辑和推理的认知能力, 注重细节, 以及短期和长期记忆能力. 例如，记住一学期前一周课上所学概念的能力.

例子并非包罗万象.
澳门十大娱乐网址大全是一所符合ADA的机构. 学院在招生过程中不歧视残疾学生，也不歧视残疾学生, 为符合基本资格要求的合格个人提供的服务和/或活动. 学院将为有资格接受或参加学院课程的残疾人提供合理的住宿, 服务和/或活动. 学生服务部提供残疾顾问，协助学生申请与残疾有关的住宿. 如果一个学生认为他/她不能满足一个或多个基本功能没有调整, 鼓励学生尽快向残疾咨询师披露残疾情况. 学生必须在开始学习课程时，通过签署声明证明自己有能力满足课程的基本功能.