电脑一体机加工

你喜欢从头到尾做一个项目,对机械加工感兴趣吗? 在澳门十大赌场注册平台的计算机集成加工程序, 您将学习从最初的概念到设计的想法, 开发与生产, 最终在澳门十大赌场注册平台最先进的Gene Haas计算机集成加工研究所制成了成品. 这个程序会让你做好分析的准备, 在高科技制造业中作为机械加工技术员的职业生涯的创造性和创新技能, 快速成型和快速制造产业.
课程工作集中在多种类型的加工, 计算机应用, 工程设计, 计算机辅助绘图(CAD), 蓝图解释, 先进的计算机数字控制设备, 以及精密测量, 当你从这个项目毕业的时候, 你将准备参加机械加工认证考试,也有资格在专业机械车间工作, 制造行业, 高科技或新兴产业,如航空航天, aviation, 医疗和可再生能源.
[A50210]
本A课程.A.S. 学位课程提供白天,晚上,在线和/或混合.
第一学年:秋季学期(14学时)
第一学年:春季学期(16学时)
第一年:暑期课程(9学时学分)
第二学年:秋季学期(15学时)
第二学年:春季学期(13或16学时)
总学时:67或70
本计划批准的人文/美术和社会/行为科学课程.
[D50210]
该文凭课程提供白天,晚上,在线和/或混合.
第一学年:秋季学期(14学时)
第一学年:春季学期(16学时)
第一年:暑期课程(9学时学分)
总学时:39
[C50210TM]
该证书课程提供白天和晚上.
第一学年:秋季学期(2学时学分)
第一学年:春季学期(4学时学分)
第一学年:夏季学期(5学时学分)
第二学年:秋季学期(2学时学分)
第二学年:春季学期(2学时学分)
总学时:15
[C50210CM]
该证书课程提供白天和晚上.
第一年:秋季学期
总学时:12
*这些课程有先决条件,必须在注册此证书之前完成.
[C50210LA]
该证书课程提供白天和晚上.
第一学年:秋季学期(10学时学分)
第一学年:夏季学期(2学时学分)
总学时:12
*这些课程有先决条件,必须在注册此证书之前完成.
[C50210AM]
该证书课程提供白天和晚上.
第一学年:夏季学期(3学时学分)
第一学年:秋季学期(6学时学分)
第一学年:春季学期(6学时学分)
总学时:15
*这些课程有先决条件,必须在注册此证书之前完成.
计算机集成加工课程为学生的分析能力做好准备, 从最初的概念到设计,需要创造性和创新的技能, 开发与生产, 最终形成成品. 有效培养计算机集成加工专业人才, 某些功能的性能被纳入整个程序. 教师和学生必须在计算机集成加工程序中证明这些功能的熟练程度. 主要功能包括:
- 批判性思维:有足够的批判性思维能力来收集相关信息, 解释数据, 认识到问题, 并使用一个过程来使知情, 独立的决定,显示出良好的判断力. 例如,根据用户需求做出最好的财务报告.
- 人际交往能力:与同事和客户互动的人际交往能力, 作为团队的一员发挥作用并做出贡献, 对自己和他人负责, 保持适当的办公环境卫生. 例如,在团队项目中与其他成员有效互动的能力.
- 沟通能力:能说英语, write English, 听并理解书面和口语, 交流信息和想法,这样别人就能理解.
- 机动性:需要适合办公室或教室环境的机动性. 例如,移动到足以在实验室环境中反复坐和站.
- 运动技能:能够长时间坐着,手灵巧. 例如,计算机工作/键盘输入所需要的.
- 听力:在近距离(观察者几英尺内)听到声音的听力能力. For example, 能够在教室或实验室环境中听到老师或其他学生的声音并做出回应.
- 视力:正常或矫正视力的视觉能力, 忍受在室内人造光和电脑屏幕的强光下工作. 例如,长时间盯着电脑屏幕的能力.
- 触觉:执行需要使用手和手臂的身体活动的能力. For example, 拥有操作计算机和机加工设备所需的手指和手的灵巧性.
- 负重:没有.
- 认知:运用逻辑和推理的认知能力, 注重细节, 以及短期和长期的记忆能力. 例如,记住一学期前一周课上所学概念的能力.
- 视觉色彩辨别:视觉色彩辨别能力,匹配或检测颜色之间的差异, 包括颜色和亮度的深浅. 例如,能够布线三路和四路开关.
- 信息排序:信息排序能力,即根据特定的规则或一组规则(例如,信息排序)将事物或动作按一定的顺序或模式排列.g.、数字、字母、单词、图片、数学运算的模式). 例如,设计建筑物的电气系统.
- 更新和使用相关知识:保持最新的技术,并将新知识应用到你的工作中.
- 修理:使用所需的工具修理机器或系统. 例如使用扳手.
- 设备维护:对设备进行日常维护,确定什么时候需要维护,什么样的维护. 例如:定期巡检.
- 故障排除:确定操作错误的原因并决定如何处理. 例如,检查并找到问题的原因.
- 批判性思维:使用逻辑和推理来确定替代解决方案的优点和缺点, 解决问题的结论或方法. 举例就是确定解决问题的必要步骤.
- 设备选择:确定完成一项工作所需的工具和设备的种类. 例如,你什么时候用螺丝刀,什么时候用锤子.
- 操作监控:监视仪表, dials, 或其他指标,以确保机器正常工作. 例如,在正常操作期间观察机器的运行情况.
- 阅读理解:理解与工作相关的书面文件中的句子和段落. 例如阅读技术手册.
- 反应时间:快速反应(用手)的能力, finger, 或脚)到信号(声音), light, 图片)当它出现. 示例是能够观察和监视PLC中接近开关的工作.
- 控制精度:快速反复调整机器或车辆控制到精确位置的能力. 例如,能够在操作开始时将移位对齐到需要的位置.
- 手灵巧:快速移动手的能力, 把你的手和胳膊放在一起, 或者用你的双手握住, manipulate, 或者组装物体. 例子是能够重建一个电磁阀.
- 手臂-手的稳定性:在移动手臂或将手臂和手保持在一个位置时保持手和手臂稳定的能力. 例如,在一件设备中改变轴承的能力.
- 手指灵巧:使一只手或两只手的手指精确协调运动的能力, manipulate, 或者组装非常小的物体. 例如能够启动螺丝上的螺母.
- 近视:在近距离(观察者几英尺内)看到细节的能力. 例如,观察PLC上的输入/输出数字.
- 听力灵敏度:检测或分辨音调和响度不同的声音的能力. 例如,能够监听电机,并确定它是否运行正常.
- 多肢协调:协调两个或多个肢体的能力(例如, two arms, two legs, 或者一条腿和一只手臂)坐着, standing, 或者躺着. 它不包括在整个身体都在运动的情况下进行活动. 例如,有能力更换已被确定为坏的电机.
- 问题敏感性:判断什么时候出错或可能出错的能力. 它不涉及解决问题,只涉及认识到问题的存在. 例子是能够确定在机器的操作中是否存在问题.
例子并非包罗万象.
澳门十大娱乐网址大全是一所符合ADA的机构. 学院在招生过程中不歧视残疾学生,也不歧视残疾学生, 为符合基本资格要求的合格个人提供的服务和/或活动. 学院将为有资格接受或参加学院课程的残疾人提供合理的住宿, 服务和/或活动. 学生服务部提供残疾顾问,协助学生申请与残疾有关的住宿. 如果一个学生认为他/她不能满足一个或多个基本功能没有调整, 鼓励学生尽快向残疾咨询师披露残疾情况. 学生必须在开始学习课程时,通过签署声明证明自己有能力满足课程的基本功能.
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关于计算机集成加工程序还有更多问题吗? 澳门十大赌场注册平台是来帮忙的.
Jaime Trogdon
计算机综合加工部门主管
jmtrogdon@completedoor.net
336-318-0270
Neal Johnson
计算机集成加工讲师
nejohnson@completedoor.net
336-318-0292
Michael T. Lamar
计算机集成加工讲师
mtlamar@completedoor.net
336-318-0292