带有代码的电脑屏幕

Information Technology

资讯科技标志

你对技术感兴趣,并在编程中建立一个有价值的职业生涯吗, repairing, 和电脑打交道? 信息技术(IT)课程为您在技术领域作为设计师就业做好准备, tester, support technician, system administrator, developer or programmer. 取决于本课程所选择的技术路径, 你将学习使用计算机软件和/或硬件进行设计, process, implement, 管理数据库服务等专业的信息系统, security, business intelligence, healthcare informatics, and others.

你将有资格在企业工作, 依靠计算机系统设计和管理信息的教育系统和政府机构. 您还将学习如何通过行业认可的认证考试.

[A25590S]

Courses for this A.A.S. 学位课程提供白天,晚上,在线和/或混合.

第一学年:秋季学期(16学时学分)

第一学年:春季学期(15学时)

第一年:暑期课程(9学时学分)

第二学年:秋季学期(12学时)

第二学年:春季学期(13或15个学时)

  • CTI 289 - CTI Capstone Project OR WBL 111S -基于工作的学习I - ITSS
  • CTI 140 - Virtualization Concepts
  • WEB 110 -网页开发基础
  • ——人文/美术课程
  • ——社会/行为科学

学期总学时:65-67

人文/美术选修课(任选一项)

社会/行为科学选修课(任选一门)

U 表示综合衔接协议中包含的大学通识教育转学部分(UGETC)课程. UGETC课程保证在规定的分配限额内,作为等效学分转移到北卡罗来纳大学16所高级机构中的任何一所.

[A25590N]

Courses for this A.A.S. 学位课程提供白天,晚上,在线和/或混合.

第一学年:秋季学期(16学时学分)

第一学年:春季学期(12学时)

第一年:暑期课程(9学时学分)

第二学年:秋季学期(15学时)

第二学年:春季学期(15学时)

  • CCT 250 -网络漏洞I
  • CTI 289 - CTI Capstone Project
  • SEC 260 - Security Admin II
  • ——人文/美术课程
  • ——社会/行为科学

总学时:67

人文/美术选修课(任选一项)

社会/行为科学选修课(任选一门)

U 表示综合衔接协议中包含的大学通识教育转学部分(UGETC)课程. UGETC课程保证在规定的分配限额内,作为等效学分转移到北卡罗来纳大学16所高级机构中的任何一所.

[A25590AP]

Courses for this A.A.S. 学位课程提供白天,晚上,在线和/或混合.

预备学徒:夏季学期(3学时学分)

  • CIS 115 - Intro to Programming & Logic

第一学年:秋季学期(7学时学分)

第一学年:春季学期(6学时学分)

第二学年:暑期课程(3学时学分)

第二学年:秋季学期(6学时学分)

第二学年:春季学期(9学时学分)

第三年:夏季学期(3学时学分)

第三年:秋季学期(6学时学分)

  • --- Humanities/Fine Art
  • NOS 120 - Linux/UNIX Single User

第三年:春季学期(8学时学分)

  • DBA 110 - Database Concepts
  • WBL 112T -基于工作的学习I-ITSS
  • ——社会/行为科学

第四年:夏季学期(3学时学分)

第四年:秋季学期(6学时学分)

第四年:春季学期(6学时学分)

总学时:65分

人文/美术选修课(任选一项)

社会/行为科学选修课(任选一门)

U 表示综合衔接协议中包含的大学通识教育转学部分(UGETC)课程. UGETC课程保证在规定的分配限额内,作为等效学分转移到北卡罗来纳大学16所高级机构中的任何一所.

[C25590S]

该证书课程提供白天、晚上、在线和/或混合课程.

第一学年:秋季学期(12学时)

第一学年:春季学期(6学时学分)

总学时:18

[C25590N]

该证书课程提供白天、晚上、在线和/或混合课程.

第一学年:秋季学期(9学时学分)

第一学年:春季学期(6学时学分)

第一学年:夏季学期(3学时学分)

总学时:18

[C25590V]

该证书课程提供白天、晚上、在线和/或混合课程.

第一学年:夏季学期(3学时学分)

第一学年:秋季学期(9学时学分)

第一学年:春季学期(3学时学分)

  • CTI 140 - Virtualization Concepts

总学时:15

[C25590AP]

该证书课程提供白天、晚上、在线和/或混合课程.

预备学徒:夏季学期(3学时学分)

  • CIS 115 - Intro to Programming & Logic

第一学年:秋季学期(6学时学分)

第一学年:春季学期(6学时学分)

总学时:15

成功完成信息技术课程后,学生应该能够:

  • 解释计算机技术人员使用的术语和概念.
  • 运用人际交往技巧与商业用户就计算机问题进行互动.
  • 通过口语与他人有效地沟通和交换思想和信息, written, or visual means.

信息技术(IT)课程为毕业生在技术领域作为设计师就业做好准备, testers, support technicians, system administrators, developers, 或者使用计算机软件和/或硬件进行设计的程序员, process, 在数据库服务等专业领域实施和管理信息系统, security, business intelligence, 医疗保健信息学和其他取决于本课程所选择的技术路径. 有效地培训资讯科技专业人员, 某些功能的性能被纳入整个程序. 教师和学生必须在信息技术计划中证明这些功能的熟练程度. 主要功能包括:

  1. 批判性思维:有足够的批判性思维能力来收集相关信息, 解释数据识别问题, 并使用一个过程来使知情, 独立的决定,显示出良好的判断力. For example, 根据用户需求做出购买最佳电脑的正确决定, 如何解决网络/安全问题, 调试一个网站或模拟程序.
  2. 人际交往能力:与其他学生互动的人际交往能力, 作为团队的一员发挥作用并做出贡献, 对自己和他人负责, 保持适当的办公环境卫生. 例如,在团队项目中与其他学生正确沟通的能力.
  3. 沟通能力:能说英语的沟通能力, write English, 听并理解书面和口语, 交流信息和想法,这样别人就能理解. 例如,在完成一个项目时与老师沟通问题的能力.
  4. 机动性:具备足够的机动性,能够完成与计算机硬件相关的计算机和网络安装和维修, software, and peripheral equipment.
  5. 运动技能:足以长时间坐着的运动技能,以及计算机工作/键盘操作的手工灵活性, 能够使用小物件和小型手工工具. 例如,在个人电脑中安装更多内存的能力.
  6. 听力:在近距离(观察者几英尺内)听到声音的听力能力. 例如,能够在课堂上听到老师或其他学生的声音并做出回应.
  7. 视力:正常或矫正视力的视觉能力, 忍受在室内人造光和电脑屏幕的强光下工作. 例如,长时间盯着电脑屏幕的能力.
  8. 触觉:执行需要使用手和手臂的物理活动的触觉能力. For example, 在计算机上安装计算机软件的能力, 安装网络系统线缆, etc....
  9. 负重:负重能力举起和移动30磅. 例如,在修理个人电脑之前,能把它提起来.
  10. 认知:运用逻辑和推理的认知能力, attention to detail, 以及短期和长期记忆能力. 例如,记住一学期前一周课上所学概念的能力.

例子并非包罗万象.
澳门十大娱乐网址大全是一所符合ADA的机构. 学院在招生过程中不歧视残疾学生,也不歧视残疾学生, 为符合基本资格要求的合格个人提供的服务和/或活动. 学院将为有资格接受或参加学院课程的残疾人提供合理的住宿, 服务和/或活动. 学生服务部提供残疾顾问,协助学生申请与残疾有关的住宿. 如果一个学生认为他/她不能满足一个或多个基本功能没有调整, 鼓励学生尽快向残疾咨询师披露残疾情况. 学生必须在开始学习课程时,通过签署声明证明自己有能力满足课程的基本功能.

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关于信息技术计划还有更多问题吗? We're here to help.

Stephen Baltes
资讯科技讲师
sjbaltes@completedoor.net
3
36-633-0326

Curby Simerson
资讯科技部门主管
clsimerson@completedoor.net
336-633-0326